Giovani In-Dipendenti è il progetto finanziato dalla Regione Piemonte e promosso dal Comune di Moncalieri in collaborazione con la Cooperativa Sociale Educazione Progetto, che coinvolge numerosi Comuni della provincia di Torino e varie associazioni e fondazioni sul territorio piemontese, facendoli dialogare e interagire con lo scopo di combattere le dipendenze giovanili di ogni genere, dal consumo di droghe e farmaci, all’abuso di strumenti tecnologici, fino al gioco d’azzardo.
Attraverso la metodologia della “peer education”, che fa leva su modalità di comunicazione e codici linguistici specifici del gruppo dei pari, il progetto punta a rafforzare le competenze e le capacità dei singoli (sui temi delle dipendenze ma anche della conduzione dei gruppi, dell’animazione, della progettazione e dell’azione sociale) per poi sperimentare azioni collettive di comunità, in cui i beneficiari del percorso diventano attori di cambiamento tra comunità e territorio.
Il 3 e il 10 maggio, Andrea Franceschiello, docente del nostro progetto Coding nelle scuole, incontra on line i ragazzi dell’Istituto d’Istruzione Superiore IIS Maxwell di Nichelino (TO) per spiegare loro il percorso di costruzione di un videogioco secondo la logica del pensiero computazionale.
L’obiettivo è strutturare attraverso il Coding la traccia di una storia a cui gli studenti potranno adattare, con il supporto di un esperto, i contenuti del progetto “Giovani In-Dipendenti”, fornendo loro tutti gli strumenti per completarli e affinarli poi in autonomia. Obiettivo? Sensibilizzare sulla prevenzione delle condotte a rischio e sulla promozione di stili di vita sani i coetanei, i più piccoli e la comunità intera.
3-10 maggio
On line